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良好的学习习惯培养
梁老师7265115 发布时间:   2019-12-31 15:04 来自校讯通

良好的学习习惯培养

小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。义务教育小学数学新教材指出:“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。”为了进一步培养学生的良好学习习惯,就应充分地关注学生良好学习习惯的养成,并将这一目标贯穿在教学的全过程。那么,应培养学生哪些良好的学习习惯呢?

一)教育孩子上课认真倾听的习惯。

倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,只有认真倾听课堂上跟上老师的思路,才能扎实的理解学习内容。认真倾听同学发言,能够学到更多不同的方法,能从别人的错误中发现自己的问题,加深对学习内容的理解,学生学会了倾听,可以提高学习效率,一年级孩子比较好动,有的上课难免有开小差,需要老师经常提醒。

(二)培养孩子认真完成作业的习惯。

 认真完成作业是巩固和深化学所学知识,培养数学能力的重要环节,通过作业可以看出,孩子在校的学习情况和对待学习的态度,所以从现在起就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间啦,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业,也要认真对待,严格养成一丝不苟的作业态度,认真完成作业,要让孩子勤于动脑,独立思考。

(三)敢于表达的习惯。

敢于表达自己的观点,声音响亮流利,敢于对不同的观点提出质疑,创设良好的家庭氛围,多给孩子表达的机会,不管孩子说得好坏,都不要打击孩子,树立孩子表达的自信心,让孩子感受到表达的乐趣。

 

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