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让字体变得更漂亮
兰质 发布时间:   2019-10-07 18:03 来自校讯通
  让字体变得更漂亮              ――核心价值观小练习
新学期伊始,我在第一次集体备课时,围绕小课题《在小学美术字教学中培养学生的审美能力和创新能力的实践研究》的阶段研究情况,以“小画集封面题目的书写美化装饰”为例,谈了自己在美术字教学中的一些认识和做法,同时也上了《让字体变得更漂亮――核心价值观小练习》一课,希望为我们下阶段小课题的实践探究起到一个抛砖引玉的作用。   新课标明确指出:美术学科具有综合性和人文性,学习应充分尊重学生的生活经验。美术涉猎的内容很广泛,但教学可以紧密结合学生学习所需来展开。我们发现美术字在生活中使用广泛,开展该项学习既能拓展完善语文学科的汉字书写的美观性,又能让学生在手抄报、海报、教室环境布置等方面大展身手,充分体会到美术学科的实用价值,因此,我们把“美术字”选定为共同互助成长的实践小课题。     鉴于小学生的年龄特点和认知规律,在教学中,我避开了专业性很强的美术字知识,而是从语文学科汉字的书写入手,引导孩子们由浅入深提高认识,加强了汉字美观性的练写。下面以《让字体变得更漂亮――核心价值观小练习》一课为例来梳理一下:          近段时间,我们的家乡安阳正在齐心协力创建全国文明城市, 也恰逢我们伟大的祖国马上迎来七十华诞,孩子们,你是否发现我们的身边被装扮的越来越漂亮了?    对,整座城都披上了节日的盛装,被装扮的焕然一新,让人有一种赏心悦目的感觉。随着人们对生活品质的提高,我们身边用的吃的等等物品都变得越来越有设计感,变得越来越精致美观。那我们从入学到现在每天都写字,今天我们一起运用美术知识让字体变得更漂亮,好不好?出示课题:让字体变得越来越漂亮    上学来的路上,你是否发现十字路口,各个机关单位抽调的志愿者叔叔阿姨走上街头协助交警同志在维护交通秩序?每个人都在为美好生活尽自己的一份力。老师知道,在创文过程中大家都在背诵核心价值观,我来考考你们的背诵情况……核心价值观共24个字,12个词。大家不但会背诵还会熟练书写,但如何书写的更漂亮呢?我们今天就来以核心价值观为例,共同探讨一下让字变得更漂亮的规律。出示副标题“核心价值观小练习”         在新授部分,我首先在黑板上书写出大大的“民主”二字,引导学生一起共明晰总结了以下五点:      1、在每个笔划的旁边再重复写一遍,使每个笔划变成两条线,从而使其变得更漂亮,简称笔画叠加;      2、选三至五个渐变色依次排列,让每个笔划都由这些渐变色来组合而成简称色彩排列;      3、用双线包围每个笔划,使其变“胖”。字体接近黑体字的样子,简称双线勾画;      4、在写好字体的基础上进行装饰美化,想给人穿上各种图形花纹的新衣服一样,简称装饰美化;      5、在确保字体正确美观的基础上,对字的负笔划(横、竖除外)进行大胆想象,简称创意变体。           在教师直观示范、优秀范作、和课件的辅助下,本节课环节层层深入,学习效果很是喜人,下课的铃声响起,展示评价的高涨氛围依然在继续,成功的愉悦洋溢在每个孩子可爱的小脸上……由本节课,我更加清晰地意识到,教学有法,教无定法。让孩子们乐学的途径有很多,可以是花样翻新的,也可以是虽质朴但像剥玉米一样,一层层地“剥离”,才能看到喜人的果实。让字体变得更漂亮;让美术变得最贴近孩子们熟悉的生活;让教育为孩子们美好的人生涂上亮丽的底色!

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